La impermeabilización de los techos en las sedes de Los Naranjos y Terrazas de Vicente Emilio Sojo resultó ser la propuesta ganadora de la primera Consulta Popular Universitaria realizada en la Universidad Nacional Experimental Politécnica «Unexpo», núcleo Guarenas.
Tras el escrutinio de los votos, el proyecto para intervenir las cubiertas de la sede Los Naranjos obtuvo el primer lugar y será financiado por la Gobernación de Miranda, mientras que el plan para recuperar el techo de la sede Vicente Emilio Sojo alcanzó el segundo puesto y recibirá los recursos por parte de la Alcaldía del municipio Plaza.
La jornada convocó a las urnas a una matrícula que ronda los mil estudiantes y personal docente de ambas sedes. El proceso electoral tuvo como propósito principal empoderar a la comunidad universitaria para elegir, sin intermediarios, las obras de infraestructura más urgentes de la institución de un total de siete propuestas postuladas.
Un compromiso previo con la dignidad académica
La viabilidad financiera de este doble beneficio se acordó previamente durante una inspección realizada por el gobernador de Miranda, Elio Serrano, y el alcalde de Guarenas, Antonio Galíndez, a los trabajos de rehabilitación integral de los baños de la universidad; una obra prioritaria que ya fue ejecutada y completamente dignificada por el gobierno local para garantizar mejores condiciones académicas.
Además de los planes de impermeabilización ganadores, la boleta electoral de la consulta incluyó otras opciones críticas debatidas por los estudiantes: Estabilización y mejora del flujo eléctrico en ambas sedes, modernización tecnológica integral, renovación de mobiliario académico y fachadas, mantenimiento y recuperación del sistema hidroneumático de agua.
El alcalde Antonio Galíndez resaltó que esta experiencia demuestra la eficacia del modelo de consultas populares, implementado originalmente con éxito en las comunas, como una herramienta viable para acelerar la transformación de los espacios educativos públicos del país. «Es una gran experiencia y un ejemplo de organización estudiantil que cree y aporta mejoras a su universidad», enfatizó el mandatario local.
La voz de la comunidad universitaria
Para la comunidad estudiantil, el proceso abre una ventana de corresponsabilidad en la gestión. Jesús Toro, estudiante del noveno semestre de Ingeniería Industrial, precisó que esta metodología participativa nació de la articulación directa entre las autoridades regionales y municipales para saldar deudas estructurales del plantel.
“Esperamos que este sea un buen mecanismo para solucionar problemas de nuestra universidad y que más adelante podamos hacer más consultas que nos permitan ir atendiendo más necesidades”, manifestó.
Por su parte, la docente universitaria María Eugenia Oropeza calificó la jornada como un proceso moderno, transparente y bien estructurado. “A través del gobierno regional y municipal se nos está brindando la oportunidad de solucionar problemas que afectan a todos los estudiantes y docentes desde hace muchos años, sobre todo en la parte estructural que se ha visto muy afectada”, aseveró.
